《報導》蘋果日報-偏鄉學童 與視訊志工相見歡

【曾雪蒨╱台中報導】嘉義縣就讀小學三年級的小玉、小珍雙胞胎姊妹，父親去年過世，由越南籍母親打工扶養，兩人平日欠缺閱讀機會，去年參加世界展望會的「濱海小學堂」，兩人除接受課後輔導，每周三還參加視訊伴讀繪本等閱讀課程，兩姊妹昨赴台中科博館參加志工與學童相見歡，開心依偎在伴讀大哥懷中分享閱讀心得，還手牽手一起看恐龍展，度過溫馨快樂的周末。

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伴讀建立自信心

「濱海小學堂」教室今年進入第四年，小玉兩姊妹去年加入，昨與其他32名來自全國各地的視訊志工相見歡，小玉拉著伴讀老師莊晏青跟姊姊小珍，坐在草地分享之前看的《小紅帽》等故事。

莊晏青是商周文化行銷人員，未婚的他首次擔任伴讀志工，每周三下午五到六時撥出半小時時間，透過視訊與遠在嘉義的小姊妹一起閱讀繪本、故事書，「伴讀過程不只是教導生命故事，更能建立孩子自信心！」讓他很有成就感。小玉在學校社團學摔角，她說參加課後視訊伴讀後，國語進步很多，上學期考80多分。

台灣世界展望會彰雲嘉辦事處主任王昶評說，濱海小學堂讓偏鄉兒童獲得更多閱讀機會，未來計劃教導孩子學習烏克麗麗等，盼增加偏鄉孩子更多自信與多元學習機會。

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濱海小學堂視訊伴讀資訊表

成立：2010年由世界展望會與城邦文化合作設立

目標：養成偏鄉學童閱讀習慣、擴展社交行為與建立自信心

地點：嘉義義竹與雲林麥寮各設1個小學堂

對象：隔代教養、單親及外籍配偶等弱勢家庭小二到小六學童

方式：每周三傍晚5~6時到小學堂進行一對一視訊伴讀

資料來源：台灣世界展望會中區辦公室公關楊慧琪