嘉義【璞永小學堂】   學堂連絡簿

璞永小學堂《2019一、二月份聯絡簿》

寒暑假前、開學後，孩子們的狀況總是會讓師長白了頭，尤其是現在人手一機，無論是娛樂、交友、訊息、社交都在網路世界遊走，有些生活次序、常規幾近失控。家長、老師只能嘆息。對這群自以為是的孩子也真的是一個大課題，什麼時候玩，甚麼時候放下，又是回到了最原始的"取"、"捨 "問題。

每個年輕的心都住著一匹狼，一隻羊。當師長用"規定"來要求孩子，"狼"開始尋找漏洞，花樣百出；用柔性勸說，羊更迷失，失去了是非對錯的防線。有個媽媽說：如果能把他們塞回肚子裏就不用這麼生氣!真的是這個世代的課題。

老師、家長、孩子的"難"我們都看在眼裡懂在心裡；在家長、學校的關愛下，我們的角色是"解難"，如何取得一個能讓三方平衡的三角共識。不破壞關係、不能無聊、不能有壓力、要有學習、讓孩子願意自動放下三C；是教會老師的責任。

於是我們設計每星期五將璞永小學堂、成長團體的孩子們放在一起活動，讓大孩子帶小小孩滑蛇板、玩拔河、輔導功課……回應他們的需求、負起陪伴的角色、打理他們的點心，這一段時間裡，沒有規定、沒有說教，單單的回歸到早期鄉村的玩樂方式和社會行為，只期許大小孩子，面對生命要真心對待、玩樂要有安全、彼此尊重；透過在真實的遊戲中相互關心、協助，學習待人接物，溝通協調和尊重生命。 而非網路虛擬的人、事、物。