彰化秀水【寶成小學堂】   學堂連絡簿

寶成小學堂《2019十一月份聯絡簿》

梁O君(摘錄)

現在的每分每秒，我都在想著視訊閱讀時，我該怎麼和視訊老師談天說地。同時也在思考如何跟成為一個好朋友。

回想當初，我迫不及待的想要進閱讀室。因為那是唯一有冷氣的地方。9月10月那種炎熱的夏天，熱汗直流的日子，唯有進到閱讀室裡面，才能得到一陣舒緩。感覺真的很棒。

但自從開始跟志工老師閱讀視訊之後，我發現進閱讀室的好處，不只有吹吹冷氣而已。

雖然閱讀室的空間不大，裡面有堆積如山的書籍和桌上滿滿的設備，但是每次視訊完畢之後，感覺人就像解放了一樣: 我感到心花怒放、眉開眼笑…所有的煩惱都忘記了…..

視訊志工老師非常的友善，在每次視訊閱讀時，都會留下一些讓我可以思考的空間，在每一次的閱讀時，也會彼此分享在書中的領受。有時我也會給老師看看我自己在上課的週間，自己親手畫的圖畫。

而老師也會透過書籍引導我思想許多的問題，因此讓我學到好多知識，也讓我開始思考一些我沒想過的問題。

透過這兩個多月的閱讀課程，我發現我的理解力有開始提升，平常在看課本時，有看沒有懂的感覺，好像漸漸離我遠去。我相信，透過這樣培養閱讀的習慣，我那名落孫山、慘不忍睹的成績，可以開始止跌回升。我要謝謝志工老師這段時間: 耐心的陪伴與認真的引導。謝謝老師。

牧師的回應:

這段時間，我發現小君在理解力上，有明顯的進步。尤其在數學上面，以前他看不太懂數學的題目，現在有慢慢明白的感覺。有時候他算錯答案時，我只要跟她提一下哪個部分有問題，他立刻就能發現問題，予以改正。

這種改變跟之前我提示他有問題的算式時，她仍一副聽不懂的模樣，有著天壤之別。我相信她的思考力、邏輯思維正在提升，相信對她的未來會有巨大的幫助。