個性單純的小宏，很期待每次的視訊，可以與志工老師互動，常看到小宏與志工老師在視訊中總是有說有笑，在他們的談話中，可以看出小宏天真可愛的樣貌。除此之外，小宏在視訊中也會分享自己的生活樂趣，與志工老師建立更好的互信關係，志工老師也會不斷給予肯定，因此視訊是小宏最開心的時刻。翁社工也期盼小宏可將閱讀養成習慣，一旦養成，不僅可以提升學習動機，也能改變小宏正確的的讀書態度。